Bien démarrer sa prise en charge avec une conceptualisation de cas processuelle et collaborative



  Atelier c3


   Jeudi 12 décembre 2024

   14h30 - 18h30

   Maison de la Chimie, Paris 7e

 

INTERVENANTES

Céline BAEYENS / Céline DOUILLEZ

Professeures de psychologie clinique

Céline Baeyens est professeure de psychologie clinique et psychopathologie à l’Université Grenoble Alpes.

Céline Douilliez est professeure de psychologie clinique et psychothérapeute à l’Université catholique de Louvain.

Leurs travaux de recherches et leur pratique sont centrés sur la compréhension des processus transdiagnostiques dans les difficultés cliniques. Elles ont collaboré à un ouvrage sur l’approche transdiagnostique et sont également auteures de l’ouvrage « Conceptualiser des cas cliniques. Une approche collaborative basée sur les processus »


Site internet : https://uclouvain.be/en/directories/celine.douilliez

Site internet : https://www.lippc2s.fr/archives/person/celine-baeyens/

Au programme de cet atelier ...

  • De nombreux troubles psychologiques partagent des processus similaires qui contribuent à leur développement et à leur maintien. En fait, la plupart des phénomènes psychopathologiques observés dans les troubles de l’humeur et de l’anxiété peuvent être expliqués par un ensemble restreint de processus psychologiques, tels que l’évitement expérientiel, la rumination et l’intolérance à l’incertitude. Selon l’approche transdiagnostique, les traitements devraient cibler ces processus spécifiques plutôt que des symptômes spécifiques à un trouble particulier. Ainsi, la conceptualisation du cas, qui vise à identifier les processus éthiopathogéniques actifs, est centrale dans la démarche thérapeutique. 

     

    Dans cet atelier, nous vous proposons de présenter une méthode de conceptualisation de cas axée sur les processus et basée sur l’empirisme collaboratif entre le thérapeute et le client. Après une brève présentation de l’approche processuelle et transdiagnostique, nous présenterons les principaux processus psychologiques transdiagnostiques identifiés.  Les participants se verront aussi présenter un outil d’évaluation des processus qui peut être implémenté dans l’évaluation de base des patients et intégré dans la conceptualisation de cas et le suivi de la thérapie.  Nous aborderons ensuite la manière de co-construire un modèle holistique utilisé pour comprendre la situation globale du client — ses difficultés et ses ressources — et pour identifier le problème psychologique à traiter en priorité. Enfin, nous aborderons la construction d’un modèle fonctionnel, basé sur les processus et inspiré du modèle SORC, qui vise à identifier les processus psychologiques spécifiques qui maintiennent le problème, guidant ainsi l’intervention. L’atelier se basera sur des cas pratiques et la mise en pratique des éléments clefs de la conceptualisation de cas. 


Inscription à partir du 1er septembre 2024 !   Pas de préinscription possible

  1. Il sera attendu des participant·es qu’iels préparent un cas clinique sur base de la lecture d’un document et/ou du visionnage d’une vidéo en amont de l’atelier. Le temps de préparation est d’environ 60 minutes et vise à faciliter la mise en application lors de l’atelier.

Référence principale : 

Philippot, P., Baeyens, C., Bouvard, M., Douilliez, C. & Fournet, N. (2024). Conceptualiser les cas cliniques : Une approche collaborative basée sur les processus. Louvain-la-Neuve, Belgique : DeBoeck. 

 

Autres références:

Hofmann, S. G., & Hayes, S. C. (2018). The future of intervention science: Process-based therapy. Clinical Psychological Science, 7(1), 3750. https://doi.org/10.1177/2167702618772296   

Kinderman, P. (2005). A psychological model of mental disorder. Harvard Review of Psychiatry, 13(4), 206-217. https://doi.org/10.1080/10673220500243349 

Monestès, J.L., & Baeyens, C. (2016). L’approche transdiagnostique en psychopathologie. Dunod. 

Philippot, P., Bouvard, M., Baeyens, C., & Dethier, V. (2019). Case conceptualization from a processbased and modular perspective: rationale and application to mood and anxiety disorders. Clinical Psychology & Psychotherapy, 26, 175-190. https://doi.org/10.1002/cpp.2340 Ceshi et Arnaud Pictet. Imagerie mentale et psychothérapie . Mardaga, 2018


Early bird
jusqu'au 31/10/2024
Entre le 1er
et le 30 novembre 2024
 personnelle (financement personnel)
185€
215€
Inscription Employeur/Tiers
340€
340

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