Jeudi 10 décembre 2026
9h30 - 13h30
Maison de la Chimie, Paris 7e
IntervenantES
Marlène LOUIS
Marlène LOUIS
Marlène Louis, Avant sa formation de psychologue, son parcours dans l’éducation spécialisée, l’enseignement et l’engagement associatif l’a conduite à accompagner des publics vulnérables, notamment des mineurs non accompagnés. Le travail par le théâtre l’a sensibilisée à la manière dont le corps et la mise en récit peuvent permettre d’approcher certains vécus traumatiques. Ce fil rouge a nourri sa reconversion. Aujourd’hui, psychologue et sexologue en libéral à Lyon, formée en TCC, formatrice et chargée d’enseignement à l’AFTCC sur la prise en charge du trauma.
Adrese mail : mlouis.psychologue@gmail.com
Anaïs MARMUSE
Anaïs Marmuse, docteur en psychologie, psychologue clinicienne militaire depuis plus de 10 ans, elle est chargée d’enseignement à l’AFTCC et spécialisée dans la prise en charge des psychotraumatismes. Elle pratique l’EP depuis de nombreuses années et a eu l’occasion d’expérimenter de nombreux ajustements pour le rendre accessible et permettre aux thérapeutes de l’appliquer en sécurité et de façon efficiente. Dans le cadre de ses recherches, elle s’intéresse à la régulation émotionnelle dans le psychotraumatisme ainsi qu’aux blessures morales et leur prise en charge en TCC.
Adresse mail : anais.marmuse@intradef.gouv.fr
Au programme de cet atelier ...
Vous avez des craintes à pratiquer l’EP ? Vous aimeriez vraiment vous y mettre mais vous ne vous sentez pas suffisamment compétent ou outillé ? Vous avez essayé mais rencontrez des difficultés ? Cet atelier vous propose d’aller explorer les obstacles que tous les thérapeutes rencontrent qu’ils souhaitent dépasser dans la mise en pratique l’EP.
Programme détaillé de l’atelier :
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En dépit des nombreuses études qui appuient l’intérêt de l’EP, il semble qu’elle soit peu mise en œuvre. Certaines recommandations doivent également être prises en compte pour optimiser son application. Le manque de connaissance et de pratique du protocole constitue un frein à son utilisation. Les croyances, les craintes, ou encore le niveau de tolérance des thérapeutes peuvent également entrer en jeu. Dépasser ces obstacles est un enjeux majeur pour la dissémination de la pratique de l’EP qui fait encore défaut actuellement, notamment dans le champ clinique francophone.
Cet atelier se propose d’identifier ces freins et de proposer des leviers pour les dépasser.
Les objectifs de cet atelier sont :
- Identifier et de dépasser les obstacles à la mise en œuvre de l’EP (e.g., croyances, craintes, méconnaissances, manque de pratique) ;
- Tenir compte des avancées scientifique concernant le processus d’exposition dans l’application de l’EP ;
- Être capable de mettre en œuvre l’EP ;
- Être capable d’adapter le protocole aux problématiques et aux profils des patients.
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Prérequis :
- une pratique clinique auprès de patients souffrants de TSPT ;
- avoir pris connaissance du protocole d’exposition prolongé
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(disponible en français : https://www.deboecksuperieur.com/livre/9782807369993-la-therapie-d-exposition-prolongee).
Foa, Edna, and others, Prolonged Exposure Therapy for PTSD: Emotional Processing of Traumatic Experiences - Therapist Guide, 2 edn, Treatments That Work (New York, 2019; online edn, Oxford Academic, 1 Aug. 2019), https://doi.org/10.1093/med-psych/9780190926939.001.0001 , accessed 23 Jan. 2026.
Feeny, N. C., Hembree, E. A., Zoellner, L. A. (2003). Myths regarding exposure therapy for PTSD. Cognitive and Behavioral Practice, 10 (1), 85-90.
Hipol, L. J., Deacon, B. J. (2013). Dissemination of evidence-based practices for anxiety disorders in Wyoming : a survey of practicing psychotherapists. Behavior Modification, 37 (2), 170-188.
Meyer, J., Farrell, N. R., Kemp, J. J., Blakey, S. M., Deacon, B. J. (2014). Why do clinicians exclude anxious clients from exposure therapy ? Behavior Research and Therapy, 54, 49-53.
Scherr, S. R., Herbert, J. D., Forman, E. M. (2015). The role of therapist experiential avoidance in predicting therapist preference for exposure treatment for OCD. Journal of Contextual Behavioral Science, 4 (1), 21-29.
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Early bird
jusqu'au 31/10/2026
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Entre le 1er et le 30 novembre 2026 |
| Inscription personnelle (financement personnel) |
195€ |
235€ |
| Inscription Employeur/Tiers |
380€ |
380€ |